游戲是幼兒的天性，也是幼兒園教育的基本活動(dòng)與核心載體。為提升教師戶外體育游戲組織與創(chuàng)設(shè)能力，5月23日，洪江區(qū)中山花園幼兒園特邀貝瑪教育博士后工作站講師入園，開展萬能工匠體育游戲材料認(rèn)知與實(shí)操運(yùn)用專題培訓(xùn)。
培訓(xùn)過程緊貼幼兒園戶外教學(xué)實(shí)際，聚焦萬能工匠材料的核心運(yùn)用技巧展開。授課老師圍繞材料特點(diǎn)、演變過程兩大核心內(nèi)容，細(xì)致講解點(diǎn)、線、面、軸、齒五大基礎(chǔ)元素，為幼師搭建系統(tǒng)的理論認(rèn)知框架。同時(shí)采用循序漸進(jìn)的演示方式，通過現(xiàn)場(chǎng)拼、擺、組合、連接等實(shí)操動(dòng)作，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從平面到立體、從靜態(tài)搭建到動(dòng)態(tài)機(jī)械架構(gòu)，層層遞進(jìn)展示萬能工匠材料的多樣性、趣味性與創(chuàng)造性，讓幼師直觀掌握材料的多元運(yùn)用邏輯。
理論講解結(jié)束后，進(jìn)入分組實(shí)操訓(xùn)練環(huán)節(jié)。全體幼師以小組為單位，對(duì)照造型圖卡協(xié)作探索，利用各類器材自由組合搭配，自主拼搭功能豐富的游戲關(guān)卡。大家創(chuàng)新設(shè)計(jì)直線、U型、O型、S型等不同運(yùn)動(dòng)路線，逐步提升游戲難度，精準(zhǔn)適配不同年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)與運(yùn)動(dòng)需求，打造多元化、分層化的戶外體育游戲場(chǎng)景。實(shí)操完成后，大家將搭建成果布置于戶外操場(chǎng)，沉浸式體驗(yàn)游戲玩法，檢驗(yàn)游戲設(shè)計(jì)的趣味性與可行性。
本次培訓(xùn)采用“理論精講+實(shí)戰(zhàn)實(shí)操”的模式，內(nèi)容務(wù)實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，不僅幫助幼師熟練掌握萬能工匠材料的教學(xué)運(yùn)用方法，還有效拓寬了戶外體育游戲的設(shè)計(jì)思路，豐富了幼兒園游戲教學(xué)資源。下一步，區(qū)中山花園幼兒園將以本次培訓(xùn)為契機(jī)，引導(dǎo)全體幼師將所學(xué)技能融入日常教學(xué)，持續(xù)優(yōu)化戶外體育游戲環(huán)境，打造趣味十足、寓教于樂的戶外課堂，充分激發(fā)幼兒探索能力與運(yùn)動(dòng)潛能，全方位助力幼兒德智體美勞全面發(fā)展。
責(zé)編：蔣青苓
來源：洪江區(qū)融媒體中心
